• Evento realizado na capital paulista ensinou estudantes da escola pública entre 10 e 14 anos a diferenciar notícias, opinião e fake news. – (Foto: Midiáticos – Lembra Art Produções)

Pesquisa realizada pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), divulgada no mês de outubro deste ano, mostra que as crianças brasileiras estão acessando a internet cada vez mais cedo. Os chamados nativos digitais (entre 9 e 17 anos) estão cada vez mais conectados: 95% deles utilizam a internet no Brasil, o que corresponde a mais de 25,1 milhões de pessoas nessa faixa etária.

A maioria desse público utiliza o telefone celular para se conectar e a idade do primeiro acesso mudou: a pesquisa apontou que em 24% do total de casos, o primeiro acesso à internet aconteceu antes dos seis anos de idade. Em 2015, esse primeiro acesso à internet acontecia mais tarde: apenas 11% das crianças tinham até seis anos de idade quando acessaram a internet pela primeira vez.

Diante dessa realidade, cresce entre especialistas a preocupação de qual conteúdo essas crianças estão acessando. E para ajudar nesse discernimento, aconteceu em São Paulo, no final do mês de outubro, o primeiro Encontro dos Midiáticos, onde jornalistas, educadores e estudantes do ensino fundamental se reuniram para conversar sobre o assunto. O evento teve o apoio da FTD Educação, EducaMídia e e SEDIJORE (Sindicato das Empresas Distribuidoras, Editoras, Publicadoras, Vendedoras, Entregas Rápidas, de Jornais, Revistas, Outras Publicações Impressas ou em Versão Digital no Estado de São Paulo).

Depois de uma apresentação, onde jornalistas e educadores explicaram a dinâmica em torno do que as crianças acessam na internet e a questão da desinformação e análise coletiva de informações, dando dicas sobre como avaliar a sua confiabilidade, houve uma oficina em que os próprios estudantes de escolas públicas, entre 10 e 14 anos, discutiram temas como: notícias de fontes confiáveis, notícias falsas e opinião.

“Tivemos uma interação muito bacana entre os estudantes e nossos especialistas, a dinâmica proposta pelo EducaMídia foi muito interessante, motivando um debate entre eles, sobre o que é notícia, o que é informação falsa, de forma prática, as crianças aprenderam que é preciso analisar, indagar, tudo que lê ou assiste, e hoje plantamos essa sementinha neles”, explica a jornalista Viviane Zanardo, organizadora do evento e editora do Jornal da Criança.

O jornalista e pedagogo Bruno Ferreira, assessor pedagógico do EducaMídia, destacou que reunir crianças e jovens em um evento como o Midiáticos é fundamental para que elas possam pensar como se relacionar com os meios de comunicação e as mídias. “É um direito das crianças poderem entender melhor o uso dessas mídia para além do uso cotidiano e automático, muitas vezes essas crianças estão absorvendo informações sem refletir, quando a gente pensa nessa criança como um sujeito midiático, pensamos que são receptores e também autores de conteúdos, e como tal, precisam pensar e aprender mais, por isso da importância da educação midiática”, completou.

O Educamidia é um programa direcionado para professores do Instituto Palavra Aberta.

Aprender e compartilhar

Para os estudantes que participaram do evento, o mais importante foi além do aprendizado, é poder repassar o que foi aprendido para outros colegas e familiares. Clara Valentino, aluna do sexto ano da Escola Municipal Vinícius de Moraes, da zona leste de São Paulo, explicou que pretende replicar seu conhecimento para outras pessoas, “foi muito divertido e especial participar desse encontro, aprendemos que antes de compartilhar uma informação é preciso checar se é ou não verdade, se um ou mais sites de notícias confiáveis publicou o conteúdo, para depois sim, passar essa notícia em diante, vou ensinar isso para meus amigos e familiares”, comentou.

O Encontro dos Midiáticos também foi aprovado pelos professores presentes no evento, para Maria Gabriela de Lima, da escola Vinícius de Moraes, os alunos tiveram uma tarde de muito conhecimento e informação.

“Quanto mais conhecimento você tem, mais informado você é, você acaba ficando longe da desinformação e isso foi o que aprendemos juntos no Midiáticos, ver essas novas gerações, crianças, participando de um evento como esse me faz crer que teremos pessoas mais conscientes em um futuro próximo, foi uma dinâmica muito interessante para os alunos, precisamos ter mais encontro como este, já que as crianças estão acessando a internet cada vez cedo”, finalizou.